高流动率和护士短缺已成为世界性的严重问题。护士流动率从12%到60%不等，同样，在职仅1年的护士的流动率也从8%到69%不等。此外，世界卫生组织估计，到2030年，全世界需要900万护士和助产士来实现和维持全民医疗覆盖。新护士的高流动率不仅加剧了护理人力资源的短缺，而且影响了护理专业的发展。提高护理实习生毕业后选择护理职业的意愿对于缓解护理人才短缺具有重要意义。研究表明，职业认同是影响护理实习生职业选择的一个重要因素，护理实习生职业认同越低，离职意愿越高，导致护理人才流失。

对护理专业学生而言，职业认同是指职业生涯规划和确认其在当前状态下的职业角色的过程。护理专业学生在实践中形成的职业认同与其未来的职业选择密切相关。职业认同将影响他们从学生护理向专业护理的过渡以及他们留在护理专业的意愿。随着护理专业学生进入护理领域，他们的职业认同成为其护理实践的基础，并影响其整个职业生涯。既往的一项研究显示，职业认同水平较低的护理学生更有可能辞职，而职业认同水平较高的护理学生更愿意从事护理工作，并表现出较高的保留率。因此，提高护理实习生的职业认同对于增加新注册护士的数量和缓解护理人员短缺具有重要意义。

临床实习是形成职业认同的关键时期。然而，对于临床实习期间影响护理实习生职业认同的因素知之甚少。因此，本研究旨在探讨护理实习生职业认同的现状及其影响因素。本研究将为制定有效的策略提供证据和建议，有助于改善临床实习期间护理实习生的职业认同。

这是一项横断面研究。采用便利抽样法从湖南省一所教学医院招募了398名护理实习生。通过自编问卷收集人口统计学特征信息。通过具有良好心理测量特性的问卷调查，测量护理实习生的职业认同和潜在影响因素（如工作氛围、教师能力）。采用适当的指标进行描述性统计，采用t检验、方差分析、皮尔逊相关分析和多元线性回归分析影响因素。

本研究中，影响护理实习生职业认同的因素有教育程度、专业选择、居住状况、工作氛围和教师能力。结果表明：（1）学历较高的护理实习生职业认同水平较低；（2）非护理专业的护理实习生的专业认同水平较低；（3）居住在农村地区（与城市地区相比）的护理实习生报告了更高水平的职业认同；（4）工作氛围较好的护理实习生职业认同水平较高；（5）在教学能力较好的教师指导下，护理实习生的专业认同水平较高。

综上，护理实习生的职业认同与一些人口学特征（即居住状况、首选专业、教育程度）有关。因此，教育者应关注居住在城市，首选专业不是护理，并且具有较高的教育水平的的护理实习生。此外，工作氛围和教师能力对护理实习生的职业认同有影响。教学医院需要通过一些措施改善工作氛围和教师能力。护理教育工作者应更加重视提高护理实习生的实践能力，提高护理实习生加入护理团队的意愿，以缓解全球护士短缺的问题。需要更多的实证研究来进一步探索提高护理实习生职业认同的有效策略。

医博士编译自：Zeng L, Chen Q, Fan S, et al. Factors influencing the professional identity of nursing interns: a cross-sectional study. BMC Nurs. 2022 Jul 25;21(1):200. doi: 10.1186/s12912-022-00983-2.

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35879704/